一、适龄对象：十七岁以上的高中生、大学生和研究生

二、功能与作用

1、准备参加高考的高中生

（1）检测和解析智力结构的优势和特点

（2）评估高考选科与本人智力结构优势的匹配性；

（3）检测和解析可能会影响高考成绩的潜在智力缺陷；

 2、在读的大学生和研究生

（1）检测和解析智力结构的优势和特点

 （2）评估目前专业与本人智力结构优势的匹配性；

（3）从事目前专业的发展潜能； 

 三、应用意义 1、准备参加高考的高中生

（1）对于所发现的高考选科与本人优势智力结构匹配性不佳的学生，如条件允许，从长远 发展考虑，可建议重新选科；如条件不允许，则可以高考应考为目标，根据其智力结 构的特点，有针对性地提出平衡各科学习能力的指导建议；

 （2）由于“成人智力结构CT”可发现影响高考成绩的潜在智力缺陷或问题，因此有的放矢的 针对性训练，可以减少高考中的失误率；

 2、在读的大学生和研究生

（1）对于专业与本人优势智力结构不匹配的学生，建议进行与专业匹配的智力结构优化重 建，以适应专业的学习和未来发展；

 （2）如果“成人智力结构CT”检测和解析发现不仅专业与本人优势智力结构不匹配，而且没 有很好的发展潜能，则可建议根据自己的智力结构优势重新设计未来的专业发展。