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1983年哈佛大学著名教育心理学家霍华德.加德纳博士提出了“多元智力”理论，成为20世纪最具创造性和影响力的心理和教育理论之一。加德纳认为，每个人都拥有7种智力，它们是“语言智力”、“逻辑－数学智力”、“身体－运动智力”、“空间智力”、“音乐智力”、“人际关系智力”和“自我内省智力”。这七种智力是相互独立的。由于这七种智力在每个人身上的组合与高低不同，就形成不同的个体智力结构。
语言智力：这是一种对词语的意思、发音、语言结构以及语言多种用途的敏感性和应用的能力。以这种智力突出为特征的智力结构的人，在职业上适宜从事诗人、小说家、记者等工作。
逻辑—数学智力：这是一种能在抽象的符号系统中进行运算和关系推理，并且能够对他人的想法进行符合逻辑和系统评价的能力。以这种智力突出为特征的智力结构的人，在职业上适宜从事数学家、科学家等工作。
身体－运动智力：这是一种能够通过熟练地支配身体去表达或者完成某种任务，能有技巧地运用器材的能力。以这种智力突出为特征的智力结构的人，在职业上适宜从事舞蹈家、运动员等工作。
空间智力：这是一种能准确识别视觉空间关系、将感知到的内容进行转换，并能够在原始刺激消失后重新创造所看过的东西的能力。以这种智力突出为特征的智力结构的人，在职业上适宜从事工程师、雕刻家、制图师等工作。
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